Zwei Trainer. Ein Ziel.
Ihre agile Reise.

Ob beim Studium in Kapstadt, beim Französischlernen in Neuchâtel oder beim Coaching agiler Teams in Bern – Transformation habe ich nicht nur begleitet, sondern selbst erlebt. Für mich beginnt Veränderung mit Neugier – und manchmal mit einem kleinen Kulturschock. Ich bringe nicht nur Methoden mit, sondern echte Veränderungsfreude: dreisprachig, interkulturell und bereit, vertraute Denkmuster zu hinterfragen.

Mich interessieren Geschichten – und diese fangen immer beim Menschen an. Als Agile Coach und Advanced SAFe® Practice Consultant unterstütze ich Teams und Organisationen dabei, ihre eigene Geschichte erfolgreicher Zusammenarbeit zu schreiben: mit selbstorganisierten Teams, geteilter Verantwortung und einer gemeinsamen Vision.

Ich glaube an eine Führung, die inspiriert statt kommandiert. An Teams, die wachsen, wenn man sie lässt – und begleitet, wenn sie es brauchen. Gemeinsam schaffen wir Strukturen, in denen Agilität nicht Methode ist, sondern gelebte Kultur.

Ich komme aus der Produktentwicklung – nicht aus der Methodenlehre. In über 20 Jahren habe ich Software selbst entwickelt, Anforderungen analysiert, Produkte als Product Owner und Product Manager verantwortet und Entwicklungsteams als Projektleiter geführt. Ebenso habe ich als Scrum Master und Release Train Engineer Teams und ganze Agile Release Trains durch den agilen Alltag geführt – von der Team- bis zur Programmebene. Agilität war für mich nie Selbstzweck, sondern das Mittel, um bessere Produkte schneller zu liefern.

Diese Praxiserfahrung ist heute mein grösster Hebel als Trainer und Berater: Ich weiss, wie sich ein blockiertes Backlog anfühlt, was ein schlechtes Requirement kostet und warum Frameworks scheitern, wenn das Produktverständnis fehlt. Als zertifizierter Advanced SAFe® Practice Consultant (ASPC) vermittle ich deshalb nicht nur das Framework, sondern die Produkt- und Entwicklungsrealität dahinter.

Ob als Trainer, Coach oder in der Moderation von Transformationen: Mir ist wichtig, dass Menschen mitgestalten, reflektieren und ihren Weg selbst finden – mit dem Ziel, Wirkung zu erzeugen, nicht nur Prozesse einzuführen.